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中职语文教学的现实困境及应对方法探究
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摘要
语文教学对于学生身心发展来说是十分重要的。但由于中职生对于事物的对错和真假分辨不清,对于事物没有一个客观的辨析,进行一定的语文教学是十分有必要。中职教学是为国家输送相关方面的人才,培养专业性人才的教育机构。正因如此,中职教学并没有把学生的语文教学放在重要的地位,这对于学生的整体发展来说是十分不利的。因此,加强中职语文的教学,明确教学困境并对此进行解决迫在眉睫。
作者
罗大敏
张体龙
机构地区
重庆市南川隆化职业中学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第3期395-396,共2页
关键词
中职
语文
困境
应对
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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