探讨高职学生厌学形成——以高职院校41例学生为例

21世纪以来,国家大力发展职业教育,《国家职业教育改革实施方案》指出职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。但在我国职业教育发展的黄金时期下,高职学生厌学现象较为普遍,且呈现不断上升的趋势。高职生厌学问题越来越受到学术界的关注,厌学问题已成为困扰职业院校的主要问题之一。本研究选取高职院校41例厌学学生,进行详细访谈,获取一手资料,深度剖析高职院校学校厌学现状。