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浅谈新课标背景下中学生语文写作教学
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摘要
针对当前中学生语文写作普遍存在"高耗低能"现象,导致写作教学效率低下。探究其深层原因,本文主要从提高学生写作能力、培养良好写作习惯、增强审美趣味,从而引领学生学会写作以增强学生的作文能力,提高作文教学的效率。
作者
李钊
机构地区
泰州学院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第3期165-166,共2页
关键词
写作能力
写作习惯
审美趣味
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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