关于新时期下初中教导主任教学管理思考

新时期对各阶段教育提出了新的要求,要求学生在掌握各学科基础知识的同时,还应当具有较高的综合素养。其中,教导主任作为把控全校教学质量的核心人物,有责任根据学校教学现状,结合教学体制改革的具体要求,制定出能够提升整体教学质量的措施。本文围绕新时期教育教学体制改革背景下,初中教导主任如何有效开展教学管理工作。