论生活情境对优化小学语文阅读理解的作用

语文课程中的大部分知识都来源于生活,是对生活的写照。因此,在小学语文知识的讲授中,教师要注重运用生活情境,优化阅读理解,发挥出生活情境的作用,提高语文教学的效果,从全方位促进学生的发展,这才是教师应该主要考量的因素。