小学英语课堂如何通过有效提问培养学生的高阶思维策略研究

小学阶段的英语教学主要以培养学生学习兴趣、发展学生思维品质为主,而高阶思维则是学生思维品质形成的核心与基础,因此,教师在开展小学英语教学时,要善于通过有效提问来引导学生思考,培养学生的高阶思维,促使学生通过小学阶段的英语学习,形成良好的高阶思维能力,促进学生思维品质和英语能力的提升。