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有效开展区域游戏活动促进幼儿良好习惯养成
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摘要
在这样一个飞速发展、经济水平逐渐增长、人们生活水平日益增长的新时代,在学前教育阶段为幼儿开展优化区域游戏不仅能丰富幼儿的学习生活,开发幼儿的双商,最重要的一点是能促进幼儿自主发展,养成良好习惯。基于此,本文将对有效开展区域游戏活动以促进幼儿良好习惯养成的策略进行分析探究。
作者
刘会霞
机构地区
河北省保定市徐水区正村镇高各庄幼儿园
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第3期18-19,共2页
关键词
区域游戏活动
幼儿
良好习惯养成
分类号
G614 [文化科学—学前教育学]
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