幼小衔接研究文献综述

人才的成长是一个漫长的过程,不可能一蹶而就。因此,作为基础教育阶段的幼儿园教育、小学教育,更应为创新人才的培养打好基础,而幼儿教育与小学教育作为整个教育阶段中第一个重要的衔接环节,衔接得成功与否也将直接影响到人才未来的长远发展。经过不断的摸索,在心里健康教育理念的指引下,形成以心理健康人才培养为宗旨的新型幼小衔接模式,实现幼小的无痕衔接,小幼的顺利过渡。