探究小学数学教学中学生自主学习能力的培养策略

小学是培养学生学习习惯的黄金时期,但由于小学生缺乏自我管束的能力,所以这就需要教师和父母的用心引导,采取合适的教学策略来帮助学生达到自主学习的教学要求。自主学习的养成能让学生终身受益,如果错过这一时期,那么学生在之后的很多科目和课题的学习中将会变得比较吃力。基于此,本文就培养小学生自主学习能力的重要性和自主学习能力的培养方法进行分析和探讨,以期为广大教师提供参考。