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新形势下初中班主任班级管理观念的转变
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摘要
在新时期教育改革的背景下,科学有效的班级管理能够提升班级凝聚力,从而为学生的发展奠定良好的文化基础以及制度基础。本文便是从初中班主任角度分析新时期的班级管理工作创新以及观念转变方向,以期能够成为提升初中班级管理质量的参考依据。
作者
唐小艳
机构地区
四川成都新都区新川外国语学校
出处
《真情》
2021年第2期86-86,共1页
关键词
新形势
初中班主任
班级管理
观念转变
分类号
G0 [文化科学]
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