如何运用好小学数学四维目标提升教学质量

根据新的课程概念指导,数学课堂教学要努力实现单一目标,强调过去的知识和技术,反映“知识与技术相结合,数学思考,解决问题,情绪态度”的四维目标。课堂教学既要使学生掌握必要的知识和技术,又要注重学生思维能力,解决问题能力和情绪态度的发展。