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面向学生发展核心素养的普通高中班主任工作初探
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摘要
作为班级的灵魂人物,班主任担负着引导学生学习与成长的责任。近年来,随着核心素养理念的提出,人们对普通高中班主任的工作也提出了更高的要求。在此种形势下,普通高中班主任就应从学生实际情况出发,切实履行自身教育责任,促进学生核心素养的全面发展。
作者
郭小玲
机构地区
福建省晋江市首峰中学
出处
《学生·家长·社会》
2021年第1期253-253,共1页
关键词
核心素养
普通高中
班主任工作
分类号
C [社会学]
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1
郑永玲.
关于初中班主任德育工作的策略探讨[J]
.学生·家长·社会,2021(2):234-234.
学生·家长·社会
2021年 第1期
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