核心素养诉求下高中数学教学策略

所谓的核心素养是指一段时间后学生对某门学科形成的素质或技能。随着教育环境的改善和课程改革的不断推进,培养学生的核心素养已逐渐成为各学科教学的重要目标。因此,在高中数学教学中,教师必须根据教学内容和学生的认知水平合理渗透核心素养。从而促进学生数学综合水平的提高,更好地实现高中数学的教学目标。