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体育教育专业认证面临问题与推进策略

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摘要 中国的体育教育专业认证要与国家标准对接,就要将其作为核心任务来抓。将国家标准建立起来的同时,还要保证质量保障体系多层次运行,实施动态化监督控制,对专业资源合理调配,使专业教育质量有所提高。从当前的中国体育教育专业认证情况来看,依然存在一些问题,这就需要进一步强化体育教育专业认证工作,不断完善专业认证模式,使专业认证的价值更好地发挥出来,推进体育教育全方位改革。本论文着重于研究体育教育专业认证面临问题与推进策略。
作者 邓涛
出处 《学生·家长·社会》 2021年第1期302-302,共1页
分类号 C [社会学]

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