基于乡土资源的幼儿户外活动设计

在基础教育当中幼儿教育阶段是一个非常关键的阶段,而在幼儿园教学当中游戏化教学发挥了非常重要的作用。幼儿普遍具有游戏的天性,通过游戏化教学的方式能够有效的调动幼儿参与各种活动的积极性和热情,使其在游戏过程中学习更多的知识,获得更加丰富的体验,进一步的保证幼儿园的教学效果和教学质量。对此,本文分析并介绍了在幼儿户外活动设计中乡土资源的运用。