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小学数学高段中任务教学法的有效应用
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摘要
新课程改革背景下,新的教育理论得到了广泛的实践与应用。文章简单叙述小学数学老师怎样更好的运用任务教学法,任务教学法是一种更新的课程教学形式,要想更好的应用此种课程教学形式就应当进一步的发现小学数学高年级学段容易出现的问题,并且简单解析出现这些问题的主要原因,寻找到较为合理的应对策略。
作者
韩莹
机构地区
贵州省兴仁市第七小学
出处
《中学生作文指导》
2021年第6期0146-0146,共1页
关键词
新课改
小学数学
任务教学法
有效应用
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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