基于核心素养的高中英语读写结合实践与效果研究

随着新课改的推进,人们也更加注重学生核心素养的培养。在英语课程中,阅读和写作是教学中的重点,但是在具体的实践中,一直存在着很多的问题,这就需要教师积极地面对,切实地提升学生的核心素养。在具体的教学活动中,教师要加强读写结合方面的改革,引导学生树立正确的学习态度,促进学生综合能力的提升。