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高中语文教学与传统文化的结合分析
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摘要
传统文化作为国家发展进程的重要见证和文化灵魂,具有重要的研究价值和应用意义,因此,必须加强对传统文化的研究。在高中语文教学中,传统文化观念的引入可以进一步增强学生对祖国的热爱,欣赏传统文化的深刻和魅力,从a而培养情感,全面提高道德修养。本文全面讨论了传统文化在高中语文教学中的渗透,并针对高中语文传统教学的现状提出了具体的应用措施,以期更好地促进高中语文教学与传统文化的渗透。
作者
杨凤
机构地区
高密市第三中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第6期0044-0044,共1页
关键词
高中语文教学
传统文化
渗透
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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