期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
在作文教学中渗透美育
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在作文教学中渗透美育,这无疑是对语文教学中美育缺失的一个有力的补充,也是培养学生健康人格的一种手段。语文老师要把作文教学和美育联系在一起。做到:运用多种手段,营造多彩形象美;善于精心构思,力争做到结构美;锻造语言能力,使其具有文采美;积累写作素材,做到作文的充实美;抒发真实感受,凸显作文的情感美。
作者
吴东升
机构地区
辽宁省朝阳开放大学
出处
《中学生作文指导》
2021年第6期0009-0009,共1页
关键词
作文教学
渗透美育
具体方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
严奕.
汉字图形化在当代服装设计中的装饰性应用[J]
.纺织报告,2021,40(1):92-93.
被引量:5
2
吴晓凡,陈志平.
《天净沙·秋思》的“三美”初探[J]
.最小说,2020(6):65-67.
3
杨文蕾.
听!快板少年开唱了[J]
.中国少年儿童,2021(3):2-5.
4
伍思涵.
认知诗学视角下杜甫诗歌图形/背景阐析——以《茅屋为秋风所破歌》《蜀相》为例[J]
.兰州职业技术学院学报,2021,37(1):14-16.
5
冯凯,郝洛西.
媒体立面照明中亮度控制指标的评估与优化建议[J]
.照明工程学报,2021,32(1):87-97.
被引量:5
中学生作文指导
2021年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部