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浅谈中小学教师职业倦怠现状及其成因

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摘要 本文主要围绕当今中小学教师职业倦怠现状,结合调查问卷、实地考察、对比分析等,深入剖析了导致中小学教师职业倦怠的成因,为缓解中小学教师心理压力、消除职业倦怠有很好的指导作用。
作者 安永强
出处 《中学生作文指导》 2021年第6期0211-0211,共1页
基金 本课题系甘肃省陇南市2020年度教育科学研究课题《中小学教师职业倦怠研究》中期研究成果,课题编号:LN[2020]11.

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