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浅谈中小学教师职业倦怠现状及其成因
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摘要
本文主要围绕当今中小学教师职业倦怠现状,结合调查问卷、实地考察、对比分析等,深入剖析了导致中小学教师职业倦怠的成因,为缓解中小学教师心理压力、消除职业倦怠有很好的指导作用。
作者
安永强
机构地区
甘肃省康县第二中学
出处
《中学生作文指导》
2021年第6期0211-0211,共1页
基金
本课题系甘肃省陇南市2020年度教育科学研究课题《中小学教师职业倦怠研究》中期研究成果,课题编号:LN[2020]11.
关键词
职业倦怠
中小学教师
社会评价
学校管理
自身问题
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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0
1
邵春妍.
高校辅导员工作家庭冲突对工作倦怠的影响研究[J]
.市场周刊,2021,34(3):163-165.
中学生作文指导
2021年 第6期
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