在音乐游戏中提升自闭症儿童同伴交往的能力

在音乐游戏的开展实践中,给自闭症儿童挖掘与同伴交往的机会,让自闭症儿童体会与同伴的友爱,创设合理情景,通过自由交往、充分互动等形式,与同伴相互交流、相互帮助、共同学习、在调动幼儿的交流兴趣的基础上,有效地提高自闭症儿童同伴交往的能力。