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重视课堂生成提高小学数学课堂实效

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摘要 课堂生成是课堂教学中非常重要的一个部分,是新课程改革的背景下所倡导的一种新的理念,而注重生成的课堂也已经成为所有老师正在追求的一种高效课堂。在教学过程中,只有合适恰当地运用课堂生成,才能让整个课堂变得丰富多彩,优质高效,充满生机与活力。
作者 付天乾
出处 《好日子》 2021年第2期283-283,共1页
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