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浅谈情境教学模式在小学英语课堂中的运用
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摘要
情境教学法是具有较强先进性与创新性的教学方法,它可活跃教学氛围,让学生获得良好的学习体验。目前被运用到小学英语教学之中的情境教学方法有很多,而且教学效果较佳。教师要全面推进情境教学在英语教学中的有效运用,则可建构一个完善的情境教学模式,让情境教学成为英语课堂中一道靓丽风景,让英语成为学生乐于展开主动学习的重要学习内容,保障英语教学的最大效果。
作者
林秋明
机构地区
广东省惠州市惠东县平山中心小学
出处
《好日子》
2021年第2期273-273,共1页
关键词
小学英语
情境教学
学习体验
教学模式
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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