计算思维能力培养的小学数学课堂教学改革

计算基础知识以及相关习题是小学数学内容的重要组成部分,从小学低年级学习阶段学习加减法运算,到小学中年级阶段逐步接触乘法和除法的相关运算,最后到小学高年级阶段学习小数和分数的相关运算、加减乘除混合运算以及一些运算准则和简便算法。由此可见,计算题目是小学数学学习内容的重要组成部分,教师对于小学数学关于计算内容的教学目标停留在同学们最终得到的计算结果正确与否的层面上面,即将计算结果的准确率作为评价同学们是否完成学习目标的标准。