小学语文自主创新课堂教学模式的实践分析

随着社会的不断变革前进,人们的思想也随着与时俱进,国家对于教育教学也愈加重视,而新课程的改革改变了以往的“灌输式教育”,提倡实行能够适应新时代发展的素质教育,尽可能地从小培养学生的全面发展能力,其中就包括学生的自主创新能力。现代小学生的学习教育由于受到了学校和家长的高度重视,学生的学习起点随之提高,小学生的学习能力和适应能力越来越强,这也要求小学教师要不断地完善自主创新课堂教学,使学生能够更快地融入语文课堂中。