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小组合作学习在小学数学课堂中的应用
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摘要
小学教育改革的进程中,传统的小学数学教育模式受到了巨大的冲击。如何有效提升教学质量以及培养学生的数学学科核心素养成为当下的焦点话题。以数学教材内容为基础,通过不断创新发展教学形式,让学生充分感受到数学学科的核心素养。
作者
邝细群
机构地区
广州市从化区雅居乐小学
出处
《好日子》
2021年第2期252-252,共1页
关键词
小组合作
小学数学
有效性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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0
1
张慧贞.
深度学习视角下小学数学核心问题教学研究[J]
.学周刊,2021(8):23-24.
被引量:5
好日子
2021年 第2期
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