基于微课在数学课堂教学模式探讨

微课是“互联网+”时代一种创新课堂教学模式,通过视频方式记录教学过程,增加了课堂教学趣味性、有效性的同时,也能激发学生学习兴趣与热情,传授数学知识与技能的同时,也能培养学生学科核心素养,实现全面发展。本文试图通过创新新课导入和复习方式,通过微课教学模式培养学生数学思维,利用微课教学模式培养学生自主学习能力,利用微课教学模式实现对数学课堂教学的拓展延伸等方面对微课在数学课堂教学模式进行了探讨。