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培养良好习惯,助力幼小衔接
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摘要
在幼衔小阶段培养孩子良好的习惯有着重要意义,能够帮助幼儿平稳过渡到小学。在实际教育中可以从 幼儿的生活。
作者
林海燕
机构地区
陇西县雪山小学
出处
《家庭·育儿》
2020年第9期0006-0006,共1页
Family & Child Care
基金
注:定西市教育科学“十三五”规划2020年度课题 “农村幼儿园混龄班幼小衔接的探究”(课题立项号:DX [2020]GHB101)的研究成果。
关键词
习惯培养
幼衔小
教育
分类号
G [文化科学]
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