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新课程标准下初中物理生活化教学的实践研究

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摘要 在物理中培养科学精神非常重要。老师利用他们的知识进行合理的引导是吸引学生的关键,也是激发他们学习兴趣的主要途径。生活化教学给新课程下的初中物理教学指引了改进方向,为初中物理课程教育目标的达成提供了良好的保障。
作者 刘书芳
机构地区 魏县第十四中学
出处 《东西南北(教育)》 2020年第24期244-244,共1页

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