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如何帮助青年教师制定切实可行的自身发展目标和实施方案
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摘要
做好青年教师的培养,关乎教学的整体质量。因此如何加强青年教师的系统化培养,提高整体教学素质,确保教学质量稳步提升,成为中职院校生存发展的重中之重。
作者
高素维
史曙霞
机构地区
河北省成安县综合职业技术学校
出处
《东西南北(教育)》
2020年第24期395-395,共1页
基金
河北省邯郸市成安县教育科学规划课题《如何帮助青年教师制定切实可行的自身发展目标和实施方案》的阶段性成果。(课题编号:190809)。
关键词
青年教师
自身发展目标
现状
实施方案
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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1
刘婷婷.
初中英语课堂培养学生核心素养的方式探索[J]
.好日子,2020(34):286-286.
东西南北(教育)
2020年 第24期
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