生活化教学在小学数学教学中的运用

小学阶段是学生思想与意识发展的基础阶段,也是关键阶段,所以在这一阶段的数学教学中,教师应当让学生认识到数学与生活的联系,提升学生的数学应用意识。在小学数学教学中创设生活情境,能够让学生学会在生活中学习,将所学的知识更好地服务于生活。