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加强高中英语课堂教学时效性的策略探究
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摘要
新教改要求,高中英语学科教学不仅让学生学习学科基础知识,还要提升学生的学科综合素养,发展学生自主学习的能力,以下就如何在新课改下提高高中英语课堂教学的实效性进行了分析说明,以供参考。
作者
王点
机构地区
四川省宜宾市江安县第四初级中学校
出处
《东西南北(教育)》
2020年第24期321-321,共1页
关键词
高中
英语课堂教学
时效性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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