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浅析如何营造良好的小学数学课堂氛围

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摘要 小学阶段的数学教学是学生进行系统化数学学习的初期阶段,为培养学生的良好数学思维、数学核心素养以及扎实学生的数学基础具有重要意义。良好的小学数学教学能够为学生打开数学世界的大门,引导学生探索数学知识的奇妙,感受数学的魅力,激发和培养学生的数学感知能力。在新课改的背景之下,小学数学教学面临着全新的教学要求,为了能够有效提高学生的数学学习兴趣和课堂教学有效性,教师必须要积极探索先进创新的教学方法,为学生营造良好的数学学习氛围,以此来调动学生的学习热情,培养学生的数学创新思维。
作者 吴志辉
出处 《东西南北(教育)》 2020年第24期283-283,共1页

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