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合作学习模式在小学数学教学中的应用

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摘要 小组合作学习模式在当前的小学教育中深受欢迎和重用,成为了广大教师教学的利器。小组合作学习具有促进学生动手实践的优点,还能在日常的小学数学教学中加强学生数学思维的锻炼,发展学生的智力,为学生掌握现阶段的数学知识提供重要的保障。
作者 吴会安
出处 《东西南北(教育)》 2020年第24期294-294,共1页

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