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探究初中语文教学多元化的教学方法
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摘要
新课改背景下,初中语文教学中应用多元教学方法对优化教师的教学思路和方法,帮助学生树立正确的语文学习价值观等方面意义重大。为了提高学生的综合素质,我们需要调整教学的方式,为学生创设良好的学习氛围,而多元化教学方法就是一种很好的增添语文教学趣味性的方法,能够切实提升初中语文教学的效果。
作者
杨小青
机构地区
贵州省织金县后寨苗族乡中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第24期211-211,共1页
关键词
语文教学
多元教学
策略探讨
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2020年 第24期
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