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高中英语课堂的几种常见导入方式
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摘要
以往的英语课堂当中,教师为了节约课堂时间,通常会采用"直入正题"的方式来开始一节课的授课,对于学生学习兴趣的调动和产生课堂效率的提高缺乏认识。因此,在实际课堂教学中教师要对课堂导入有一个正确的认识,要注意根据学生的学习情况和教学内容灵活采用不同的导入形式,使得课堂导入能够发挥其最大作用。
作者
张小丽
机构地区
贵州省铜仁市沿河第三中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第24期204-204,共1页
关键词
高中英语
课堂教学
导入方式
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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