浅谈核心素养视域下的高中物理情境教学

随着素质教育的不断推进,培养学生的“核心素养”已经成为广大教育工作者热议的话题,而高中物理教学也在“核心素养”的理念之下有了很大的进步。那么,教师应该采取怎样的方式对学生进行核心素养的培养呢?须知,情境教学是一种有效的教学方式,能够高效助力学生物理能力的提高。因此,在高中物理教学中,教师要积极探索创设有效教学情境的策略,以此可以增添物理教学课堂的活力,唤醒学生探索物理知识规律的欲望,从而能够不断发展学生的物理核心素养。