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浅谈微课在初中音乐课堂教学中的运用
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摘要
微课的主要载体是教学短视频,体量小、教学效率高是微课的主要特点,通过音乐、图像等方式让学生以一种更为直观的方式去理解并掌握基础的音乐知识,让学生们能够更加高效地进行学习,使得初中音乐课堂教学的教学效果得到优化。
作者
曹发旺
机构地区
贵州省赫章县可乐中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第24期176-176,共1页
关键词
初中音乐
微课教学
应用策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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