谈初中道德与法治课教学中的互动教学

基于新课程理念要求,应用互动式教学模式作为优化初中道德与法治教学的重要途径和方式,是初中德育教师在现代教育领域中面临的全新的研究课题。互动教学模式也有利于发展良好的师生关系,让教师可以深入了解学生的内心世界,制定吸引学生眼球的互动教学方案,提高道德与法治课程的教学效果,从而为学生以后进入社会打下良好的道德素养与法律意识基础。