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浅谈如何搞好高中历史教学中的感恩教育
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摘要
随着素质教育及新课程改革的发展,现阶段高中历史课堂教学过程中越来越重视学生多元化素质和健全人格的培养。这就要求在高中历史课堂教学中转变传统的教学手段及形式,重视感恩教育的开展,帮助学生形成良好的个性和健全的人格,促进学生在历史事件的学习过程中学会感恩,以感恩的眼光和心态看待事物,为学生提供宝贵的精神财富,促进学生综合历史素养的培养。本文主要针对如何搞好高中历史教学中的感恩教育教学措施展开了分析及探究。
作者
陈宇华
机构地区
江西省樟树市滨江中学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第24期156-156,共1页
关键词
高中历史
感恩教育
教学方法
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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骆晨溪.
浅谈初中语文课堂中互动式教学的必要性[J]
.语文新读写,2020(32):189-189.
2
徐艳丽.
让学生拥有一颗感恩的心[J]
.湖北教育,2021(1):67-68.
东西南北(教育)
2020年 第24期
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