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浅议多媒体与小学科学课堂教学
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摘要
随着现代教育技术的快速发展,多媒体已成为课堂教学的常用手段。在小学科学教学中,恰当运用多媒体技术,可以优化课堂教学方式,丰富课堂教学形式,激发学生学习兴趣,提升学生科学素养,提高课堂教学效率。
作者
方显胜
机构地区
金安区三里桥小学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第24期104-104,共1页
关键词
小学科学
多媒体技术
运用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
2020年 第24期
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