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幼儿园教学中如何运用故事进行有效教学
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摘要
在对幼儿进行语言教育的过程中,要充分考虑幼儿的特点。作为幼儿教师,需要从幼儿和教学内容的角度出发,设计科学的故事教学活动,发挥出故事的优势,强化幼儿教学质量和效果。
作者
王梅
机构地区
贵州省威宁县小海镇中心幼儿园
出处
《东西南北(教育)》
2020年第24期95-95,共1页
关键词
幼儿教育
故事教学
策略探讨
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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1
毛晓倩.
幼儿园故事教学活动的组织与实施[J]
.读与写(下旬),2021(2):346-346.
2
王红丽.
如何运用故事要素解读故事文本[J]
.中小学外语教学,2020,43(24):42-47.
被引量:1
东西南北(教育)
2020年 第24期
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