巧用导学案构建高效初中化学课堂

在新教改的大背景之下,传统的课程教学模式已经不再适用。建立高效课堂需要教师丰富自己的教学设计,改变教学模式,运用多种方法丰富课堂,调动学生的积极性,给初中化学教学入住新的活力源泉。本文将主要围绕着如何巧妙地运用导学案来构建初中化学高效课堂。