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高中数学课堂教学中信息技术的多元化应用
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摘要
随着新课程改革工作的不断推进,对高中数学教学提出了更高的要求,对于学生来说,学习数学知识不仅是要为考试奠定基础,还要培养学生的逻辑思维能力,让学生可以得到全面发展,在互联网的大背景下,将信息技术应用到数学教学实践中已经是习以为常的事情了,引进现代信息技术教学手段,激发学生的学习兴趣,本文将为围绕在高中数学课堂上如何运用信息技术实现数学教学的多元化为话题进行探讨。
作者
马志华
机构地区
浙江省诸暨市海亮外语中学
出处
《好日子》
2021年第3期263-263,共1页
关键词
高中数学
数学课堂
信息技术
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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