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互联网背景下初中英语听力教学有效路径探究

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摘要 “互联网+”正逐步渗透到各行各业,这对初中英语听力教学也有很大的影响。教师在教学中使用多媒体,学生用网络学习查找信息,从网络中寻找资源获得广泛的知识。对于初中生来说,网络英语听力教学不仅提高了他们的学习效率,还提高了他们的自学兴趣和发现问题、解决问题的能力。
作者 刘颖君
出处 《好日子》 2021年第3期198-198,共1页
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