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基于趣味要求下低年级语文口语交际探究
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摘要
现如今,随着社会的不断进步和科技的不断发展,针对小学教育也提出了越来越多的要求,而小学生的口语交际能力也受到了更多的重视。学生的口语交际能力的高低能够直接影响到学生的日常生活和以后的升学相关内容。因此教师需要在口语交际的相关内容上下功夫,为学生创造出一个具有趣味性的口语交际学习环境。本文将针对如何基于趣味要求下进行低年级的语文口语交际教学进行探索,找出相关的措施。
作者
柯健
机构地区
广东省广州市广外附设外语学校
出处
《好日子》
2021年第3期158-158,共1页
关键词
趣味要求
低年级
口语交际
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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1
王卫康.
如何抓好部编小学语文新教材中的口语交际教学[J]
.清风,2020(24):57-57.
被引量:1
好日子
2021年 第3期
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