摘要
在新课程标准改革背景下,对于小学语文教学提出了越来越高的要求。写作教学作为小学语文教学中重要的一部分,一直是教师研究的重点之一。随着教学研究的深入,教师提出了生活教育理念与写作教学相融合的教学方式。著名教育学家陶行知先生曾说:生活即教育,教育即生活。生活与教育是紧密结合的,教师应该充分利用这一特点,对学生进行写作教学。接下来,笔者将小学一至三年级学生作为研究对象,结合当下教育背景,通过分析小学语文写作教学中存在的问题,探究出相关的教学措施,以此来提高小学语文写作教学质量。
出处
《好日子》
2021年第3期153-153,共1页