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关于小学语文“包容教育”的理性思考

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摘要 社会发展中教育理念也不断推陈出新,以往传统的教育形式在我们当今社会来说已经不再适应,不同时代的学生群体展示着不同的特征,包容教育在小学语文教学中得到高度重视,以下将站在客观实际角度,对小学语文包容教育进行合理探讨和研究,从不同维度对其深入思考,寻找有利于学生全身心发展的教育方式并不断发扬该教育精神。
作者 张莎莎
出处 《好日子》 2021年第3期118-118,共1页
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