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提高小学科学课堂教学有效性的方法研究
被引量:
1
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摘要
随着素质教育的进一步推进,现代教育越来越关注小学科学课堂的构建。如何提高小学科学课堂教学的有效性,成为目前小学教学研究的重点方向之一。本文主要讲述了提高小学科学课堂教学有效性的必要性,阐述了通过将课堂与实际生活相结合;借助多媒体信息技术,激发学生学习兴趣;加强实验教学,培养探究能力以及开展课外实践活动,对课堂进行有效延伸等策略来提高小学学学课堂教学有效性的具体措施。
作者
龚雪
机构地区
新疆库尔勒市第一小学
出处
《好日子》
2021年第3期63-63,共1页
关键词
小学科学
课堂教学
有效性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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2
稿约[J]
.宁波教育学院学报,2021,23(1).
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