九年级美术教学中的德育渗透探究

在国家经济发展迅速,急需人才供给的大环境下,国家对教育的重视程度也愈发加深,这其中不光是对学生的智育重视,还包括教育所蕴含的其他素质教育的责任。素质教育对于学生的要求越来越高,对学生的素质教育越来越重视体现在了对于学生的教学内容上。而对于学生的艺术学科教学则与学生的德育教育的方向达成一致,在学生的美术学习过程中,学生不仅从中学到了相应的绘画技巧和高级的审美能力,还能在刻意的引导中懂得高尚的品德,养成正确的价值观念。